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网上教参资料库 LESSON RESOURCES
- 教学园地
- 第一单元
- 1 一、汉语拼音复习
- 2 二、 电脑输入汉字（一）：完整输入法
- 3 三、电脑输入汉字（二）：不完整输入法
- 4 四、查字典和字典的运用
- 5 第一回 美猴王出世
- 6 第二回 猴王学本领
- 7 第三回、喜得金箍棒
- 8 第四回、不当养马官
- 9 复习
- 10 考试
- 第二单元
- 1 第五回、大闹蟠桃会
- 2 第六回、天兵战大圣
- 3 第七回、被压五行山
- 4 第八回、唐僧救悟空
- 5 第九回、降伏小白龙
- 6 第十回、计收猪八戒
- 7 第十一回、大战流沙河
- 8 第十二回、偷吃人参果
- 9 复习
- 10 考试
- 第三单元
- 1 第十三回、观音救宝树
- 2 第十四回、三打白骨精
- 3 第十五回、八戒讨救兵
- 4 第十六回、捉拿金鱼怪
- 5 第十七回、真假美猴王
- 6 第十八回、三借芭蕉扇
- 7 第十九回、大圣救娃娃
- 8 第二十回、取经回大唐
- 9 复习
- 10 考试
第九回、降伏小白龙
教学资源
唐僧救了孙悟空后，师徒俩继续往西方走，几天后来到了鹰愁涧。鹰愁涧里的小白龙吃了唐僧的白马，因为打不过孙悟空，就躲在水底，孙悟空没有办法。后来，在观音菩萨的帮助下，悟空降伏了小白龙。从此小白龙变成了白龙马，伴随唐僧一同西天取经。。
备课指南
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马老师视频：为什么在五年级学习西游记？
视频内PPT的PDF
请点击阅读《西游记》的基本教学步骤和方法
请点击阅读《西游记》的设计理念和教学目标
以下是本周的上课内容：
一、复习和测验
二、新课
（一）课文学习
请同学们复述上一回的故事，尤其是故事的第二页。可以借助以下问题请同学们复述故事：
1:唐僧是什么人？他的名字“唐僧”是怎么来的？
老师带领同学们一起朗读今天的课文：第九回第一页，老师大声带，同学们小声跟着。在事先找好的悬念处停下来，请同学们讨论，让同学们积极参与到故事中来。 以下阅读提示是按照故事自然段设计的，请老师们备课时参考。
第九回第一页共有8个自然段：
第一段：鹰愁涧。“涧”是什么？连鹰都发愁的涧，到底有多可怕？
第二段：鹰愁涧的白龙把唐僧的白马吃了，唐僧没有了马，怎么去西天呢？
（二）词汇学习与文化点：
1：降伏：vanquishi；
2：鹰愁涧：涧：mountain stream；山间流水的沟；
3：万丈深：丈：中国市制长度单位；a unit of length，1丈=3 1/3 meters，1万丈=33,333 meters；about 20.71 miles；鹰愁涧深不深？
4：六丁神：道教神名，六丁神与六甲神合称为六丁六甲，合共十二位神。六丁为丁卯、丁巳、丁未、丁酉、丁亥、丁丑，为阴神，称为女神；六甲神为阳，称为男神。六丁六甲放在一起，刚好是阴一半，阳一半；
（三）课文阅读
三、语法点 （以下词语，可以请同学们在课堂上以口头造句的形式练习使用。）
1：又…，又…：师父你太没用了！又要马骑，又不放我去。（第4自然段）
2：来来往往：他们俩在水边来来往往，战了一会儿……（第6自然段）
3：无论：无论悟空怎么叫骂，再也不出来了。（第6自然段）
四、本周作业
五、与家长的沟通
请家长在回答问题和阅读理解这两项作业上多多给予孩子帮助。 、
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同行分享
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